Realizacijom probnog završnog ispita po navedenom modelu obezbeđeno je ostvarivanje ciljeva probnog završnog ispita, a to je da se kroz vernu simulaciju procesa završnog ispita, učenici upoznaju sa utvrđenim procedurama (vreme dolaska, potrebni pribor, postupanje i pravila pre, u vreme i nakon završnog ispita, organizacija prostora i rada, uloge odeljenjskog starešine, dežurnih nastavnika, supervizora i drugo), kao i da učenici i nastavnici sagledaju koliko su spremni za završni ispit i na čemu treba raditi u narednom periodu, navodi se u saopštenju.
Imajući u vidu značaj kvalitetne pripreme za završni ispit, podrška učenicima, osim pripremne nastave koju organizuje škola, obezbeđena je i u vidu zbirki zadataka koje je pripremio Zavod za vrednovanje kvaliteta obrazovanja i vaspitanja.Takođe, na sajtu Zavoda za vrednovanje kvaliteta obrazovanja i vaspitanja nalaze se testovi završnog ispita iz prethodnih godina.
Učenici mogu da vežbaju i provere svoje znanje i na portalu eVežbaonica gde se nalazi više od 4.200 zadataka različite težine.
Zbirke zadataka i eVežbaonica sadrže i zadatke na osam jezika nacionalnih manjina (albanskom, bosanskom, bugarskom, mađarskom, rumunskom, rusinskom, slovačkom ili hrvatskom) učenike koji nastavu pohađaju na jeziku i pismu nacionalne manjine.
Takođe, na RTS Planeti, na podsajtu Moja škola postavljeni su časovi koje učenici mogu da koriste za pripremu za polaganje završnog ispita.